Conocimientos previos al nuevo Proyecto pedagógico y Evaluación del segundo momento "cuestionario" 12/04/21 al 16/04/21


  Buenos días 

El siguiente cuestionario debe ser respondido y entregado a la Docente en físico el día martes 20/04/21. Es importante resaltar que debe ser respondido con la letra del estudiante(cursiva ), en hojas blancas  bajo la orientación y supervisión del representante ,todo con la finalidad de evaluar el desempeño del niño(a) en este II momento.  

LUNES 12-04-2021

Actividad : 1

  • Explicación del nuevo tema por parte del  Docente, lluvia de ideas y conversatorio con los estudiantes para escoger el nombre de nuestro proyecto.

Propuestas de nombres para el proyecto pedagógico :

a) CONOCIENDO  LA HISTORIA DE  NUESTROS HÉROES.

b) VENEZUELA  Y SUS  HÉROES.

c) CONOCIENDO LOS PRÓCERES DE VENEZUELA PROMOVEMOS LA LECTURA Y ESCRITURA

 

 cuestionario

1.- Clasifica las oraciones según la expresión oral o escrita en:

 a) Enunciativas, b)  Interrogativas, c) Exclamativas, d) Imperativas, e) Desiderativas.

(       ) ¡Qué tristeza tan grande!

(       ) ¿Cuántos hermanos dijiste que tenías?

(       ) Saca ese paquete de arriba de la mesa.

(       ) Ojalá que mi abuela se recupere lo antes posible.

(       ) Esta semana iremos a visitar a la tía.

2.-  Señala  las Oraciones Exclamativas.

México limita con los Estados Unidos

¡Cuidado con el perro!

Todavía no llueve

¡Ya me quiero ir!

El aceite no se obtiene de la uva

¡Qué lindo lugar!

3.- ¿Qué tenemos que hacer para crear una Comunicación Efectiva?

·         Marca con una X las acciones que debemos hacer para mantener una comunicación efectiva:

____ Gritar a las personas.

____ Saber escuchar.

____ Respetar el turno de cada persona al hablar.

____ Evitar ordenar, rechazar, mandar, criticar o juzgar.

____ Observar los gestos, miradas y movimientos de la persona que habla o escucha.

____ Cuidar tus gestos y  mostrar actitud positiva con la persona que habla o escucha.

____ Mostrar una actitud negativa ante las personas que están a tu alrededor.

4.- Mencione algunos medios de comunicación que utilizarías para ver las actividades de clases.

5.- Escribe una oración con los siguientes adjetivos posesivos.

Mi – tus – nuestros – sus

6.-Completa con verbos las siguientes oraciones

 a.- Te ________ que vengas a la fiesta y ____ a tu hermana.

b.- María ______ con mucha prisa

c.- Ramiro _____ en la tarde y merendó

d.- Ana _________ por el parque

e.- Los zancudos nos _________ durante la noche

7.- Modifica estas oraciones de manera que los sustantivos destacados cambien de género.

a.- La estudiante obtuvo buenas calificaciones.

b.- El hermana de María es médico.

c.- Nuestras compañeros son amistosos.

 d.- El abuela compro rosas bellísimas.

8.- Aplica la propiedad distributiva de la multiplicación.

a.- 2 x (1,4+1,2)=

b.- 8,64 x (11+9)=

 c.- 3,75 x (18+6)=

d.- 5,37 x (12+4)=

9.- Aplica la propiedad asociativa de la multiplicación:

 a.- (62,73 x 9,82) x 0,95=

 b.- (25,3 x 6,02) x 12,001=

 c.- (17,32 x 82,2) x 15,6=

 

10.- Resuelve  las siguientes divisiones:

a) 764298 / 6=

b) 683297 / 4=

 c) 5824762 / 9=

d) 649853 / 7=

e) 286972 / 7=

f) 36829 / 5=

g) 469724 / 6=

11.- Convertir a un común denominador y sumar fracciones:

 7 6 + 8 15 =

13 14 + 12 20 =

16 15 + 3 9 =

12.- Realiza la descomposición de estos números decimales:

a) 38,9    b) 327,48     c) 12,358    d) 7,6387   

13.- Escoge un texto sobre las tradiciones del estado o región de tu preferencia, léelo. Luego escribe un breve resumen de lo leído, recuerda aplicar las estrategias de lectura para una mejor comprensión del texto. 

a) Realiza una ilustración referente al texto leído

14.- Menciona y describe brevemente tres de las comunidades indígenas que habitan en Venezuela y dónde se encuentran ubicadas en nuestro territorio nacional.

15.- Explica  por qué son importantes los hábitos de higiene y la aparición de enfermedades en la piel y cabeza.

16.- Nombra cuales son las enfermedades  más comunes en Venezuela.

17.- Menciona algunas actividades económicas del sector primario.

18.- Explica cuál es la principal actividad económica del país.

19.- Menciona algunas actividades económicas del sector primario.

20.- Explica cuál es la principal actividad económica de nuestro  país.

21.- Marca con una V si es verdadero y con una F si es falso.

a) A través de las actividades económicas secundarias se procesan los recursos naturales.

b) El comercio y el transporte son actividades económicas terciarias.

c) El trabajo agrícola se ubica como una actividad económica primaria.

22.- ¿Qué es el basquetbol y cuáles son sus reglas?

23.-  Elabora una lista de alimentos que necesitas consumir para mantener una buena salud.

24.- Haz una lista de los juegos recreativos que más te gusten 

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